“小柿子”，“慧”劳动

亲自然，乐学习，爱生活

收纳整理学技能

劳动实践显身手

教育即生活，生活即教育。为贯彻“五育并举”育人方针，落实立德树人根本任务，聚焦学生核心素养发展，发挥劳动育人功能，树立“自己的事情自己做”的劳动观念，进一步提高劳动技能，感受劳动乐趣，体验劳动价值，丰富学生课余生活，让学生在劳逸结合中健康、快乐、全面发展，12月11—15日，世茂小学开展了首届学生劳动技能大赛。

01

一年级“整理书包”大赛

我的小书包，

宝贝真不少。

课本作业本，

文具卷笔刀。

跳绳水杯和纸巾，

真正一样少不了。

为了培养学生勤收纳、会整理的好习惯，一年级的“小柿子”们迎来了“整理书包”大赛。

班级初赛时，同学们在班主任的指导下，先将物品归类，再进行空间计算，根据类别搭配整理。每位同学都学得认真，学得扎实。最终，各班选拔出3名学生参加年级决赛。

12月11日中午，一年级整理书包决赛正式开始。决赛现场，同学们个个精神饱满，蓄势待发。赛前，他们互相将文具、书本、水壶、跳绳等物品打乱顺序。当听到“比赛开始”的指令后，大家有条不紊地将书本、学习用品分门归类，将书本按照大小顺序整齐地装进书包。整理过程中，有的孩子动作敏捷，整理得又快又好；有的孩子临“危”不乱，动作有序。

通过本次整理书包比赛，一年级的“小柿子”们学会了整理书包的妙招，养成了良好的生活习惯，锻炼了自我管理的能力。

02

二年级“叠、穿衣服”比赛

激烈的叠、穿衣服比赛也是从班级预赛开始的。二年级的班主任们各显神通，利用晨会、班会课时间教学生叠衣服的方法和小口诀。“折、压、捏、修”，同学们的每个动作都学得细致认真，每个细节都做到精益求精。

终于到了决赛的日子。赛前，“小柿子”们个个胸有成竹。随着老师的一声令下，同学们有条不紊地将衣服、裤子快速摊开，拉好拉链，熟练地翻折衣袖、裤管。同学们用灵巧的双手把每一个动作都做得认真细致。不一会，整齐的“小方块”就呈现在了大家面前。

紧接着，穿衣服年级决赛也拉开序幕！只见他们熟练地穿上衣、裤，拉好拉链，行动迅速，一气呵成。结束之余，选手们也不忘细心地整理自己的衣领。

这场激烈的穿、叠衣裤比赛，让“小柿子”们的自理能力更强了，精神风貌更优了。

快乐劳动

LOVE LADOR

03

三年级“巧手系鞋带”大比拼

冠必正，

纽必结；

袜与履，

俱紧切。

——《弟子规》

接到任务后，“小柿子”们寻求父母的帮助，或观看视频，或在爸妈的指导下，练习系鞋带的技巧。不断练习后，“小柿子”们已经能在鞋子上飞快地穿梭，动作迅速而灵活，长长的线绳很快在鞋子上变成了漂亮的蝴蝶结。

每个同学都掌握了系鞋带的技能后，三年级各班开展了班级系鞋带比赛。各班通过计时的方式推选出本班最快最好的3名“系鞋带小能手”参加年级决赛。

决赛的日子到了！随着老师的一声令下，小选手们立马进入激烈的比赛状态中。他们争分夺秒、沉着应战。经过紧张激烈的比赛，小选手们发挥出色，脸上绽放出自信的笑容，洋溢着成功的喜悦。

此次系鞋带比赛是“小柿子”们的一次成长见证。你们用实力证明了自己，得到了属于自己的荣誉，相信以后你们一定会用自己灵巧的双手，收获更多的精彩！

快乐劳动

LOVE LADOR

04

五年级“穿针引线、缝纽扣”大赛

一针一线，传承中华传统文化；

小小纽扣，情系劳动的热爱与创造。

赛前，五年级各班班主任利用班会课、劳动课提前带领学生了解缝纽扣的方法和技巧。课后，同学们在父母的帮助下准备好针、线、纽扣等材料。大家热情高涨，期待着比赛的到来。

班级初赛，同学们屏气凝神，穿针、引线、缝制、打结......个个心灵手巧。一番角逐后，每班推选5位同学参加年级决赛。

决赛正式开始！评委老师一声令下，小选手们开始穿针引线。小小的银针上下翻飞，一颗颗纽扣“钉”在了布上，每一颗都凝聚着劳动的智慧。

通过缝纽扣比赛，同学们品尝到了劳动的乐趣，积累了劳动的经验，增进了师生、亲子间的感情。

获奖情况

01

一年级“整理书包”大赛

一、二、三等奖                       

02

二年级“叠、穿衣服”比赛

一、二、三等奖                     

03

三年级“巧手系鞋带”大比拼

一、二、三等奖                      

04

五年级“穿针引线、缝纽扣”

大赛一、二、三等奖   

一次历练，一次成长，更是一个印记。此次活动以赛促学，既丰富了同学们的居家学习生活，又提升了同学们的劳动实践能力，同学们在体验劳动快乐的同时，认识到劳动是光荣的、劳动是艰辛的，为学校后期劳动教育的深入推进起到了重要作用。我们的劳动技能大赛还在继续，敬请期待……

致敬每一个热爱生活的你！