自然生长教育之——自然生长课堂教学深化工程|世茂小学举办《基于教、学、评一致性的语文课堂实践:要义与操作》专题讲座
2024年1月11日上午,世茂小学荣幸邀请到南京师范大学的专家教授黄伟,为学校课程项目核心组成员举办了一场主题为《基于教、学、评一致性的语文课堂实践:要义与操作》的专题讲座。
黄伟教授从“课程实施、课程评价、具体措施、相关案例”等方面进行了详细交流,提出教的落实、学的落实、评的落实,表示教师应树立“教—学—评”一体化的意识,妥善运用评价语言,注重鼓励学生,激发学习积极性,为与会老师语文教学指明了方向。
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