课程,向更深处蔓溯——我校举行《推动课程实践 助力专业发展》讲座
夏日长,草木长。2024年7月7日,南京师范大学黄伟教授来到世茂小学开设讲座,为老师们的暑假生活提供专业指导。
暑假是教师“充电”的好时机,黄伟教授开设《推动课程实践 助力专业发展》的讲座,黄教授勉励教师立足课程实践,利用暑假时间,尝试做课题、写报告。黄教授指出课题研究的关键是做,是对大量学情教情的调查,是对大量文献案例的研究,是对大量课堂实录的分析,是过程探究、实践摸索。但如果没有文字的提炼则很难有操作与推广的价值,而报告的撰写则是将课题提纯的过程,需要长时间系统而深度的思考,才能提炼出高质量的课题研究报告和成果。
苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福道路上来。”世茂教师将在黄教授的专业引领下,深耕课程研究,勤于论文撰写,不断发展自身专业,成为一名幸福的教师。
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