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29
2023-04
自然生长·课堂| 让数据会“说话儿”——数学“板块化教学”专题研究
01
2023-03
自然生长·双减| 启数学之智,汲数学之乐
23
2023-02
锤炼师能展风采,且行且思助成长——我校承办张家港市小学数学青年教师评优课比赛
29
2022-12
自然生长| 实践撬动,让深度学习真正发生——世茂小学数学乐学活动之图形与几何
15
2022-11
自然生长·课堂|学无止境,“研”出精彩 ——数学“板块化教学”专题研究(四
03
2022-11
自然生长·课堂 | 以“数”育人,以“学”定教 ——数学“板块化教学”专题研究(三)
20
2022-10
自然生长·课堂|以研促教,以教促研——数学“板块化教学”专题研究(二)
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