自然生长·评价|“教学评一致性”理念下命题专题研讨 ——语文教研组活动(1)
“解、命、评题”是教师专业素养的重要体现。其中,命题是教师教学工作中的一个重要环节,是教学检测、诊断、调控和评价的基础。命题能力是教师的一项基本技能,关系课堂教学的减负提质。新课标下如何进行命题设计?如何将学生素养水平与命题相关联?2月18日下午,世茂语文组全体教师齐聚一堂,参加新学期的第一次教研组会议。张家港市教发中心的语文教研员钱萍老师给大家带来了精彩的讲座,从命题现状、命题原则、命题依据进行分享,结合具体试题案例,对考查的内容与题型进行了“解码”。
钱主任强调命题研究具有非常重要的导向作用,既可以更好地关注学生发展,又可以反拨课堂教学。课标是导向,教师应该要更新命题的观念。相信通过本次讲座,老师们对命题方向、考查方式有了更加深刻、清晰的认识。在今后的教学中,语文组全体也将笃行不怠,继续认真研读新课标,规范做好命题工作。
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