校家社·馆校研学|我是“岛主”!——世茂小学暑期“5+2”馆校研学活动
童年就要不同样
去大自然的怀抱里追寻真正的童年
为全面贯彻国家教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求,并进一步深化基础教育课程改革,市文旅局联合市教育局于2024年暑期组织“5+2”馆校研学试点学校特别开设了“五彩少年”暑期主题体验研学营活动。
7月21日,我校作为“5+2”馆校研学试点学校,开展了我是“岛主”沉浸式体验研学活动,旨在丰富学生们的暑期生活,提升他们的综合素质,让他们在实践中学习,在体验中成长。
※ 乘风起浪
学生们登上轮渡,迎着江风,在岛上化身探险家感受大自然的神奇。他们一路上兴奋地指着远处的风景,讨论着那些、从未见过的奇妙事物,分享着自己的发现和感受。
※ 湿地徒步
学生们在湿地栈道的深处寻找栖息的鸟群,了解飞禽的生存方式,尝试亲手学习搭建鸟窝。这一活动不仅加深了学生们对自然生态的认识,还培养了他们的观察能力和动手能力。
※ 水土流失实验
学生们在志愿者老师的指导下进行水土流失实验。首先要在瓶子里装少量泥土,然后再加入树叶、小草等绿植,这样一组装。简易的实验装置就完成了。见证奇迹的时刻到了,一开始往装置里加入少量的水,慢慢地,随着大量水的喷涌而出,学生们发现没有绿植覆盖的土壤混合着水一起流到了桌上,而有绿植覆盖的土壤,流出的水就清澈多了。实验证明,在我们不能改变大自然的情况下,我们每个人至少可以多种下一棵树,给长江穿上一件“绿色大马甲”,让它绿树常荫,清水长流。
※ 红色记忆
学生们带着对先辈崇敬之情,走进了双山岛渡江战役纪念馆,展馆分序厅、三个场景展示厅及尾厅五个部分,展厅记录着渡江战役中的英雄事迹。学生们站在这里回顾历史,缅怀先烈。
※ 螃蜞科普
双山岛的滩涂上分布着密密麻麻的洞窟,此时,与螃蜞来一次疯狂追逐再合适不过了!烈日下,大家挽起裤脚,选好趁手工具,脚踩泥泞,开启了挖螃蜞“大赛”,虽然大汗淋漓,但乐不思蜀。
※ 高尔夫运动
在绿草如茵的高尔夫球场,学生们享受着蓝天和阳光,体验了高尔夫运动尽情挥杆的快感。教练耐心地讲解挥杆要领,并示范如何正确握杆、挥杆、击球转身。听完要领,学生们大显身手。瞧!一群学生正兴致勃勃地在球场上操练着呢,他们秩序井然、有模有样。随着“啪”的一声,银白色的高尔夫球“嗖”地飞出去,划出一道道美妙的弧线。
这次的双山岛之旅充实而难忘,他们不仅收获了知识,还收获了友谊和成长。相信在未来的日子里,大家会更加珍惜这段宝贵的经历,努力成为更好的自己。
此次“我是岛主”馆校研学活动,给大家提供了一个亲近自然、了解生态、体验生活的平台,学生在实践中学会了团队合作、观察思考、动手实践等能力。下阶段,我校将继续深化馆校研学项目,为学生们提供更多元化、更有趣味性的研学活动,助力学生的全面发展。
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